miércoles, 25 de mayo de 2011

EMPEZANDO...

¿Qué es todo esto?


 Se llama Lip Dub...

Consiste en elegir una canción y grabar un vídeo en el que participe todo el instituto sincronizando los labios y movimientos con la canción

Se graba en un plano secuencia (sin cortes). El cámara va recorriendo el instituto y cuando va entrando o pasando por cada clase o pasillo, la gente que hay por allí "canta" (mueve los labios) la canción y hace una coreografía, o lo que haya preparado

Tiene que quedar natural y parecer improvisado aunque lógicamente lleva una preparación previa.






Proponemos hacer un LipDub como colofón del curso, algo en lo que se implique todo el centro y con lo que podamos pasar un buen rato.

¿Te atreves?...


¿Con qué canción?
Lo primero es elegir una canción adecuada. Después de escuchar varias propuestas y descartar algunas, esta es la que está cobrando más fuerza: Hello, de Martin Solveig & Dragonette. Aquí dejamos el vídeo.¿Que te parece? Deja tus comentarios o sugerencias con alguna otra canción... ¡Participa desde ya!

15 comentarios:

  1. La idea esta genial, pero nos han dicho que hasta mañana todabia teniamos tiempo para decirdir la canción y yo propongo estas, haber si os gusta alguna :)

    http://www.youtube.com/watch?v=LMOQCTseh64

    http://www.youtube.com/watch?v=t4H_Zoh7G5A

    http://www.youtube.com/watch?v=ibdHoglEfio

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  2. La canción no esta mal pero no se yo creo que podriamos poner alguna mas marchosa como el 3er enlace de Anónimo: Ella no sige modas.
    O algo así.

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  3. Y la cancion de Barbie girl? Es muy graciosa

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  4. Otro compañero de 3º propone estas canciones:
    http://www.youtube.com/watch?v=oBhj-Tv4WHI
    http://www.youtube.com/watch?v=HC0wnFpoPoc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=7zp1TbLFPp8

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  5. yo sigo votando por esta....
    http://www.youtube.com/watch?v=BOdmf4N5aPE
    pero la de Dj got us fallin in love again también está bien... creo que son las que mejor pueden quedar...

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  6. yo voto por la de juan magan y esta

    http://www.youtube.com/watch?v=c8zxggxqnKw
    http://www.youtube.com/watch?v=Jrd25gjyDhE

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  7. yo opino que esta podría estar bien ..
    http://www.youtube.com/watch?v=IgLcQmlN2Xg&feature=player_embedded#at=60

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  8. Gracias por vuestros comentarios.
    Para no alargar el proceso de elegir canción, hemos seleccionado 5 de entre todas las propuestas. Podéis verlas en la última entrada y votar en la encuesta del lateral.
    ¡El lunes sabremos la ganadora!

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  9. Hola.
    Amalia, he votado con dos ordenadores a la canción I gotta feeling y no se actualizan los votos.
    Unos amigos tambien han votado y siempre salen los mismo votos, que pasa? :S

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  10. La de hello es la que mas os gusta a los profesores pero haremos la que salga con mas votos no?
    Por cierto, cuando será?

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  11. Los votos se van actualizando automáticamente, a lo mejor tienes que dar a recargar página para poder verlos reflejados en la encuesta. La encuesta es automática, yo no puedo manipular nada...eh!!

    Haremos la que salga con más votos, para eso hemos pedido que propusierais canciones. Lo que pasa es que hay que elegir cuanto antes para que de tiempo a organizar todo.

    La de Hello no es la que más gusta a los profesores, la propuso un alumno de 3º y a todos los que hemos ido preguntando (profes y alumnos), a nadie le disgustaba, por eso es la primera que se propuso. Y luego se añadieron más.

    La encuesta se acaba el lunes a la hora del recreo, para poder empezar a organizar todo.

    La grabación será el día 17 de junio. Ya iremos informando por las clases. Si alguien se anima a estar en el grupo organizador, puede pasar el lunes por el aula de música a la hora del recreo.

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  12. IOo creew ke la ke abeis propuesto al principiio no mola es muy sosa ai mejores komo las propuestas de los demas
    KOMO ESTA KE ES LA MEJOR: The Black Eyed Peas - Pump It

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  13. Yo creo que habría que poner la de ella no sigue modas de Juan Magan aunque si esa no se puede quiero alguna más marchosa un estilo a la anterior...

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  14. esque si¡¡¡¡ la de juan magan¡¡

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